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參與TPM改善的操作人員應(yīng)具備四個方面的能力
來源/作者:www.ambgjj.com 發(fā)布時間:2019-04-26 00:00:00 瀏覽次數(shù):
    在設(shè)備主導(dǎo)型企業(yè)推行TPM管理項目中,參與提升改善的操作人員除應(yīng)具備制造產(chǎn)品的能力外,還須具備以下四個方面的能力:
    
    1、能發(fā)現(xiàn)異常的能力
    
    能發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常的“異常發(fā)現(xiàn)能力”,并不單純是已產(chǎn)生了故障或產(chǎn)生不良時才發(fā)現(xiàn)異常,而是當(dāng)似乎要發(fā)生故障,似乎要產(chǎn)生不良時,能對這些故障原因之類的異常一目了然,只有這樣,才能稱作為真正的“異常發(fā)現(xiàn)能力”。
    
    2、能正確地、迅速地處理異常的能力(處理復(fù)原能力)
    
    對于已發(fā)現(xiàn)的異?,F(xiàn)像,只有使之恢復(fù)至原來的正確狀態(tài),才能發(fā)揮設(shè)備本來的功能,而且還應(yīng)能根據(jù)異常的程度來決定是否向上級及維修保養(yǎng)部門報告,該怎樣處理。
    
    3、條件設(shè)定能力
    
    發(fā)現(xiàn)異常的能力常常取決于各人的水平和經(jīng)驗,由于水平和經(jīng)驗的不一,就可能影響對異常的發(fā)現(xiàn)。為了防止這種現(xiàn)像,就應(yīng)該決定一個確定的量,以判斷設(shè)備是否正常。判斷基準(zhǔn)應(yīng)定量,以溫度為例,其定量應(yīng)確定為“應(yīng)在XX度以下”,而不能模糊地描述為“不得有異常的發(fā)熱”。這里要強(qiáng)調(diào)的是,與其重視判斷基準(zhǔn)的正確度而延遲了執(zhí)行,還不如先定一臨時基準(zhǔn),再多次修正,以定出更為合適的基準(zhǔn),這種方法更具現(xiàn)實意義。
    
    4、維持管理能力
    
    設(shè)備發(fā)生了故障再維修總沒有預(yù)防在先的好,為此,就必須確實地遵守既定標(biāo)準(zhǔn),比如“清掃、加油標(biāo)準(zhǔn)”、“自主檢查標(biāo)準(zhǔn)”等。
    
    能力是如何形成的,它主要靠工作中的不斷學(xué)習(xí)和積累,因此工作本身就是一種學(xué)習(xí),由于能力的不斷提高它又可取得更多的工作成果,它們?nèi)咧g是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。

作者:博革咨詢